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miércoles, 11 de junio de 2014

Creamos cuentos.

Empezamos a escribir nuestros primeros cuentos de una manera sencilla y creativa.




También podemos crear nuestros cuentos en Storyjumper. Aquí es un poquito más complicado, pero tenemos más imágenes de personajes y paisajes para elegir.



viernes, 30 de mayo de 2014

Los números ordinales.

 Escribimos con letras los números ordinales hasta el 10. Fíjate bien el orden que tienen los animales. 

Practicamos los euros y céntimos

Primero agrupamos los céntimos para formar euros y luego contamos los céntimos que nos quedan.

Fuente: Genmagic.net

jueves, 22 de mayo de 2014

Fotos del Día del Libro.

Con un "poquito "de retraso, aquí están las fotos del Día del Libro.
Lo celebramos recitando poesías, adivinanzas y representamos unas divertidas  obras de teatro.
                                       
                                     ¡¡ Felicidades chic@s!!



Dia del libro 2014 - Movie Maker

domingo, 18 de mayo de 2014

Las Islas Canarias en un lapbook.




Lapbook muy sencillo de las Islas Canarias para manipular e interactuar con el nombre de las islas, océano que las rodea, su situación...
También aprenderemos una sencilla poesía (que he encontrado por la red y he modificado). La poesía está en fichas para colocar en orden las estrofas, ocultar una ficha y averiguar cual es la estrofa que falta, trabajamos la comprensión de la poesía...
Para trabajar en grupo hay varias fichas de preguntas que deberán contestar sobre las islas.
Aprenderemos  el nombre de algunas plantas canarias con un desplegable.
¡Aprendo y me divierto!




 La poesía "Sueño" en tamaño DIN A4.


Así queda la portada.




Lo abrimos y dentro tenemos las distintas actividades.






En esta actividad escribimos el nombre de nuestro municipio, el nombre de nuestra isla, su capital y el nombre del resto de las islas. En el sobre van guardadas todas las islas.


Aquí vemos el sobre donde se guardan las viñetas de la poesía y el desplegable de algunas plantas canarias.







Jugamos con las islas




Ejemplo de tarjetas para trabajar en grupo.






Gentileza de Google


sábado, 17 de mayo de 2014

miércoles, 30 de abril de 2014

¡Cumplimos dos años!

En este mes de abril hemos cumplido dos añitos. Dos añitos de
ilusión gracias a este proyecto, el cual me ha dado muchas satisfacciones y me ha ayudado en el quehacer diario.
Me encanta ver la cara de los peques cuando estamos jugando con las actividades programadas en la pizarra digital y la alegría con que esperan la hora de ir al aula de informática. Son incansables, no se aburren, quieren siempre más. Por ello, sigo adelante, intentando buscar actividades con las que aprender de una manera más atractiva y lúdica posible.
 
¡ Aprender es divertido !
 
Muchas gracias a mis niños-as de 1º, por esas ganas de aprender junto con el blog, tanto en el cole como en casa.
Y muchas gracias también a todos-as las personas que me siguen o dejan sus comentarios.
 
¡¡ Seguimos aprendiendo y divirtiéndonos !!
 
 
 
 

¡¡ Gracias por visitar el blog !!
 




domingo, 23 de marzo de 2014

¡Nos ha llegado el Premio Dardos!

Mi agradecimiento a Faustina Fernández creadora del blog Tetuan lee  por concedernos el Premio Dardos, que reconoce la dedicación, la creatividad y el esfuerzo de mantener un blog.
Para recibir este premio tenemos que:

1º.- Mostrar la imagen del premio en tu blog.


 

2º.- Mencionar y enlazar el blog que te ha otorgado el premio.
3º.- Entregar el galardón a otros 15 blogs.
Ahí van los elegidos: (aunque todos se lo merecen por esa dedicación y esfuerzo que conlleva el premio).

1.-Mis cosas de maestra
2.-Esos locos bajitos de infantil
3.-Catacricatacrac
4.-Tejiendo cuentos y poesías infantiles
5.-La profe de A L: Curruluchos aprendiendo
6.-Jugando y aprendiendo juntos
7.-Lluvia de ideas
8.-La clase de Luna
9.-Ayuda para maestros
10.-Mi cole, mi pequeño mundo
11.-Pequeños investigadores
12.-Aprendo jugando
13.-C.E.I.P. Sancho II. Primer Ciclo
14.-El color de la escuela
15.-Rincones de colores




domingo, 16 de febrero de 2014

Aprendo y disfruto con los números.

 Fichas de matemáticas  Método ABN. Una manera diferente de trabajar con los números.








Jugamos con las letras ll, ñ y ch.

Repasamos jugando con las letras ll, ñ y ch en sílabas y palabras.
 


Autora: Lupe González

Leemos con los fonemas b,v,z,c,j,g

Con este Lim podemos repasar las letras que ya conocemos. Está muy guay. ¡Adelante!



Autora: Lupe González

Leemos sílabas y palabras con los fonemas r, h, c,qu y g.

¿Qué te parece si jugamos con este Lim?Pasarás un rato agradable y repasarás las letras que hemos trabajado en clase. 



Autora: Lupe González

Leemos sílabas y palabras con los fonemas t, d, n y f.

Seguimos repasando, ahora les toca a las letras t, d, n y f. Repasamos lo que hemos aprendido. 


Autora: Lupe González

Aprendemos los fonemas p, l, m y s.

Repasamos las sílabas y palabras con las letras p, m, l, s.




Autora: Lupe González

miércoles, 12 de febrero de 2014

Conciencia fonológica: Ordenamos sílabas.

Ordenar sílabas con dos niveles de dificultad.


Fuente: 9letras.wordpress.com

Trabajamos las Unidades y Decenas.

  Fichas para descomponer los números en unidades y decenas, escribirlos y representarlos en el ábaco. Se trabajan la familia del 10, 20 y 30.




miércoles, 29 de enero de 2014

El hombrecillo de papel.

Mañana 30 de enero se celebra

EL  DÍA  ESCOLAR  DE  LA  PAZ  Y  LA  NO  VIOLENCIA.

Los niños del Primer Ciclo llevaremos un pin con una paloma de la Paz, porque todos queremos que no haya ningún niño-a triste. Lo vamos a celebrar recitando poesías y escuchando y viendo algunos cuentos relacionados con la fecha.
Deseamos que La Paz llegue a todos los rincones del planeta y que de una vez por todas, esa PAZ sea verdadera y  se quede para siempre en los corazones de todas las personas.



Que en los periódicos  de cada día, ya no se lean noticias de guerras ni de violencia, que este hombrecillo de papel siga siempre siendo muy feliz y sembrando alegría allá por donde vaya.



lunes, 27 de enero de 2014

¿Cómo está el tiempo?

 Fichas para trabajar el tiempo atmosférico. Recogemos los datos día a día en la ficha del mes y al final de dicho mes los pasamos a un gráfico de barras.
     


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