Conciencia léxica. Trabajamos la separación de palabras

Seguimos trabajando la conciencia léxica. Hay niñ@s a los que les cuesta un poco más la separación de palabras en la oración.
Estos ejercicios sirven de refuerzo para seguir insistiendo en ello. 

¡Llegó la Primavera!

Comenzamos la primavera con un bonito trabajo para realizar en los talleres de Plástica.

Esta actividad la encontré en Pinterest y después de hacer algunas  modificaciones,  ha quedado perfecta para que los niñ@s empiecen a realizarla.

Fuente:  lavoretticreativi.com

"Lápices al centro" Trabajamos palabras y oraciones.

Trabajamos estas fichas con la técnica de aprendizaje cooperativo "Lápices al centro".

Cada miembro del equipo, por turnos, dirá una palabra al resto del equipo y si es válida, tod@s la escribirán donde corresponda.

Por último, con la palabra que queramos y siempre respetando el turno de cada miembro del equipo, diremos una frase y si tod@s estamos de acuerdo, la escribimos en nuestras respectivas fichas.

Una manera muy divertida de trabajar la conciencia léxica.

Poesía "La pequeña semilla"

Una bonita y sencilla poesía para recordar qué necesita una planta para crecer.

Después de trabajar y aprendernos la poesía, coloreamos sus dibujos y hacemos un pequeño libro.

Fuente: Encontrada en Internet

¡Llegó el Carnaval!

Y un año más disfrutamos del Carnaval en el colegio y por el pueblo.

Aunque empezó a llover y el día no nos ayudó, fue una mañana de mucho colorido y llena de calor.
¡¡Gracias mamás y papás por ayudarnos con los disfraces, ha merecido la pena!!
Y muchas felicidades a nuestros enfermeros y enfermeras por lo bien que lo hicieron y con qué elegancia lucieron el disfraz.

Taller de Carnaval

Nos preparamos para el CARNAVAL

¿Me conoces mascarita?

¡Qué bien nos queda el antifaz y la corbata!

Fichas de sumas y restas de dos números

Practicamos las sumas y las restas de dos sumandos de manera divertida.

Aprovechando que ya está aquí el Carnaval, pintamos los payasos según la clave.

El labrador y el diablo.

¿Quienes son los personajes?
¿Qué cultivaba el labrador?
¿Quién apareció entre las llamas de la hoguera?
¿Cómo era el diablillo?
¿Qué había enterrado en las tierras del labrador?
¿Qué trato hicieron el diablillo y el labrador?
¿Qué sembró el primer año? ¿Y el segundo?
¿Crees que el labrador hizo trampas? Explica.
¿Quién se quedó con el tesoro?

Biblioteca digital

En esta biblioteca puedes leer muchos libros muy interesantes.

Haz clic en el cuento que quieras leer

 

El monstruo de colores

Con este libro Lim puedes ver el cuento, cantar la canción y realizar puzzles y  muchas actividades más relacionadas con el monstruo.

Fuente: blog actividadeslim.blogspot.com

Compañeros de viaje

¿Qué le dijo la misteriosa voz al pato?
¿Qué animales iban en busca de las personas?
¿Qué quería hacer con las personas? ¿Por qué?
¿Con qué persona se encontraron?
¿Qué fabricó el carpintero? ¿Para qué?
El camello, el asno y el caballo se quedaron con el carpintero, pero... ¿Qué hizo el pato?

Jugamos con las unidades y decenas

Representamos con bolas el número que nos indica dentro del tarro de las decenas y de las unidades.

Todo tipo de animales

Jugamos con los animales salvajes y domésticos. Hay muchas actividades divertidas.

Problemas de matemáticas para 1º de Primaria

Dos cuadernillos de problemas:

Cuadernillo 1 

Cuadernillo 2

Lecturas comprensivas para Primero.

¿Te atreves con estas lecturas?
Empezamos nuestra lectura comprensiva utilizando estas pequeñas lecturas.