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miércoles, 27 de noviembre de 2013

Trabajamos la letra h.

Lim para trabajar la letra h.  


Palabras con ca, co, cu, que, qui

Libro Lim para trabajar las sílabas ca, co, cu, que, qui.




domingo, 24 de noviembre de 2013

Visita al molino de gofio y Museo Etnográfico de Valleseco.

Después de trabajar los alimentos fuimos al molino de gofio  y al Museo Etnográfico del pueblo.
Vimos como se hace el gofio, lo probamos y aprendimos  muchas cosas relacionadas con él, en el Museo.




Visita al molino y el Museo Etnográfico de Valleseco - diapositivas
 

Día de la Castaña.

Por fin  llegó el "Día de la Castaña". Comimos muchísimas castañas y después todos los cursos participamos con diversas actividades.
Primero y Segundo cantamos una bonita canción que hablaba del otoño y Primero dramatizó el cuento: "El león y el ratón". Los demás cursos también cantaron,  recitaron poesías dedicadas al Otoño y los niño-as de Tercero representaron una obra de teatro:  "La castañera".


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Coeducando: La princesa listilla

La Princesa Listilla.

 

Coeducando.

Mujeres y hombres podemos ayudar  en las tareas domésticas y en muchas tareas más.




La peluca de Luca.




Compartiendo las tareas domésticas.



Poema para coeducar


Poemas para trabajar la coeducación en la escuela.
            


¿Sabéis lo que pasa?
El fantasma Antón
es amo de casa,
¡trabaja un montón!

Limpia, barre, frota,
friega y saca brillo.
No queda una mota
en todo el castillo.



La dragona Sixta juega a la pelota.
Es gran futbolista
y hoy estrena botas.

Con mucha destreza
-llueva o haga sol-
le da de cabeza:
¡siempre mete gol!



El lobo Raúl
tiene una muñeca
con el pelo azul,
coletas y pecas.

Al salir la luna
le canta una nana,
la arrulla y la acuna
hasta la mañana.

 


La vampira Inés,
con casco amarillo,
levanta un chalet
ladrillo a ladrillo.

Desde el mes de abril
tiene un nuevo oficio:
peón albañil
en un edificio
  •  El brujo Edelmiro
    es muy hacendoso:
    le ha hecho un vestido,
    la mar de gracioso…

    …de tela de araña
    a su hermana bruja.
    ¡No lo hay con más maña
    dándole a la aguja!
     

  •       
    La momia es,  desde el invierno,
    Presidenta del Gobierno.
    Busca día y noche el modo
    de hacer felices a todos.
     
    Ella y su amiga Patricia,
    que es Ministra de Justicia,
    se entregan a la labor
             de hacer el mundo mejor.


    Este es el hado Avelino,
    Quiere ser hado madrino
    y hacer los sueños posibles.
    ¡Es un hado muy sensible!
     
    Famoso por su ternura,
    te habla con mucha dulzura.
    Tiene el corazón muy blando.
    y llora de vez en cuando.
    La princesita Ramona
    está ya hasta la corona
    de esperar, de enero a enero,
    a un príncipe azul soltero.
     
    Un día se compra un loro,
    se va a buscar un tesoro…
    Y ahora es pirata valiente
    con levante o con poniente.
     

     
    No le gusta al coco Roco
    jugar al fútbol ni un poco,
    porque le aburre un montón
    dar patadas al balón.
     
    Es su afición favorita
    jugar a las comiditas.
    Sueña que en un restaurante
    será el chef más importante.

     
    La bruja Maruja espera
    convertirse en camionera:
    tener un camión violeta
    y recorrer el planeta.
     
    Llevar, moviendo el volante,
    una vida emocionante.
    Conocer a mucha gente
    y sitios muy diferentes.
           
                                               Autora: Carmen Gil (http://www.poemitas.com/)

    Educar para la igualdad.

    Siete rompecuentos para siete noches.
    Guía didáctica para una educación no sexista dirigida a padres y a madres desde la Dirección General de la Mujer del gobierno de Cantabria.
    Cuentos que podemos trabajar en clase e ir rompiendo estereotipos.
    Cuentos:
    • La princesa Carlota y su dragón mascota.
    • El lobito Caperucito.
    • La Bella Bestia.
    • El príncipe Ceniciento.
    • Tarzana.
    • Blancanieves y los siete alienígenas.
    • Bulca, el dragón mascota de la princesa Carlota.




    Rosa caramelo.

    Otro cuento para trabajar el 25 de Noviembre, "Día contra la violencia de género."

    Los niños y las niñas podemos hacer las mismas cosas, jugar a los mismos juegos, estar juntos.
    No hay colores que nos diferencien.




    Rosa caramelo para leer.



    Rosa caramelo from infantilsafa3

     Unidad Didáctica para seguir trabajando el cuento.
     


    Arturo y Clementina

    El cuento de Arturo y Clementina nos viene fenomenal para dialogar con los niños-as en el "Día contra la violencia de genero".

     
     
    ¿Qué carga Clementina en su caparazón? ¿Quién le ha dicho que lo lleve puesto? ¿Por qué? ¿Lo llevará siempre?. ¿Clementina buscará la forma de cambiar lo que lleva a cuestas por otras opciones?
     

    domingo, 17 de noviembre de 2013

    Todos-as somos iguales.

    25 de Noviembre: "Día contra la violencia de género"

    Educando en la igualdad, prevenimos la violencia de género.



    Si somos todos iguales, ¿Por qué no colaboramos por igual en las tareas de casa?




    Ruth quiere ser bombera, ¿Y tú? Todos y todas podemos ser doctora o doctor, arquitecto o arquitecta, bombera o bombero, fontanera o fontanero.





    Mueve ficha por los derechos de la infancia

    Jugamos y aprendemos los derechos de todos los niños y niñas.



    Fuente: enredate.org

    Fichas para trabajar las sílabas que, qui.

    Fichas para las sílabas que, qui.

     LECTURA A COLOR 

     
    lectura que qui color

     SOPA DE LETRAS  (Montessori y cuadrícula)

    sopa Que-Qui montessorisopa Que-Qui cuadrícula

    ESCRITURA  (Montessori y cuadrícula)

    Escritura Que Qui montessoriEscritura Que Qui cuadrícula

     

    Caligrafía (Cuadrícula)

     

    Caligrafía (Montessori)

     

     Lectura

     

    Autodictado 

     
     
    Fuente: actiludis.com

    Fichas para trabajar las sílabas ca, co, cu.

    Sílabas ca, co cu
     

    CRUCIGRAMA

     
    Cruciletras-ca-co-cu
     

    LECTURA A COLOR

     
    Lectura S
     

    ESCRITURA Y AUTODICTADO EN CUADRÍCULA

    Escritura ca-co-cu cuadrícula
     

    ESCRITURA Y AUTODICTADO EN MONTESSORI

    Escritura ca-co-cu montessori
     

    LECTURA

     
     

    DECORACIÓN

     

    LECTURA

     

    AUTODICTADO

    CALIGRAFÍA  (CUADRÍCULA)

     

    CALIGRAFÍA (MONTESSORI)

    Fuente: actiludis.com

    Trabajamos el fonema H en fichas.

    Fichas para trabajar el fonema H
     

    Crucigrama  (Montessori y cuadrícula)

     
    Cruciletras-h Montessori
     
    Cruciletras-h Cuadrícula
     LECTURA
     
     

    DECORACIÓN

     
     
     

    ORDENAR SÍLABAS Y ORACIÓNES

     
     

    CALIGRAFÍA EN CUADRÍCULA Y MONTESSORI

     

    AUTODICTADO

     

    ESCRITURA EN CUADRÍACULA Y MONTESSORI

     

    LECTURA


     
    Fuente: actiludis.com

    viernes, 8 de noviembre de 2013

    La castaña que reventó de risa

    Un cuento de lo más  simpático para el Día de la Castaña.

    Libro Lim con la comprensión lectora





    También podemos verlo en este vídeo

     




    Fuente: aulatic-terradeferrol.blogspot.com
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